[25] 「人文和科技的十字路口」——《生命是长期而持续的累积》

2014年12月18日 | By QiuyueXP | Filed in: 二爷鉴书.

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作者剑桥大学毕业,台湾清华大学的教授,彻彻底底的工科学生。同时竟然对人文学科也了解甚多,得过台湾的「艺术理论金爵奖」和「帝门基金会艺术评论奖」,号称台湾年轻一代的精神导师(我一直以为只有李开复衬得上这一称号)是一个可能会在「人文和科技的十字路口」出现的人。这本书也算是一本人文书籍,我打75分。

开始读时我就觉得是本儿心灵鸡汤,还挺抵触的,后来随着看下去觉得这个作者不那么装,好多道理讲的挺可爱也挺实在的。现在不是好多大学生「感到迷茫」么?不妨拿出一个下午读读这本书,说不定就能点醒梦中人呢。

按惯例,聊我的收获:

1. 生命是长期而持续的累积

「选择的力量」从短期来看经常被过分夸大,而在长期发展中又被忽视。当犹豫不决「我应该读研究生还是工作」或者「我应该学ruby还是python」或者「我应该爱他还是爱她」的时候,我们通常会在短期内把这个选择上升到「抉择」的高度,感觉自己似乎正在决定人类这一物种下一步的走向,如同我们的祖先在某个薄雾清晨独坐山间痛苦的试图抉择是否要直立行走一样。

一个人能去到哪里是一系列不同的抉择组成的,而在这些抉择之间,则是漫长而且可能不那么愉悦的积累。不要夸大任何一个看起来很大的选择,不要忽视任何一个看起来很小的选择,在选择之后要有耐心不断地努力。

2. 得有点儿人文素养

以前有道上的朋友见我架上尽是些什么SEO,领域建模之类的书,便让我去读诗词,我冷笑一声也没接腔,心想去你的吧熟读唐诗三百首能降蹦失么,能加用户粘度么,没价值。

后来他见我颇有抵触,款款地跟我说「读诗词没法让你赚更多钱,但起码能让你的吃相好看一点」,我心想啊真的有这么神奇?于是在车上放了本诗集,遇到堵车的时候就随手掏出来看几眼,看了挺长时间了,但我依然说不清究竟看这些有什么「用」,有人说陶冶情操,动心忍性,曾益其所不能,可似乎我身上还是有很多戾气没有被消解,我还是会因为一些小事儿暴跳如雷。

或许问「有什么用」这个问题本身就是一件特没劲的事情,或许本来就没什么用,李清照当了衣服换幅画回去有用么?李白让朋友把好衣服好马保时捷法拉利都卖了换酒喝有用么?

可能我提的问题本身就错了,所以压根没有答案呢。

3. 关于大学教育

我上大学的时候读陈丹青的《退步集》,当时对我震动很大,对大学教育感觉挺绝望的,如果当时有这本书就好了,正能量更强大一些。

我的读者里有很多上学的大学生,每晚打开微信后台总能收到很多迷茫或吐槽。首先,发现自己迷茫是件好事儿,其次,我也没法擦亮你的眼。不过可以给你介绍书,比如这一本。

大学里应该学什么呢?我大概总结一下书里说的:

i. 培养阅读,尤其是跨领域阅读深奥书籍的自修能力

上大学如果不泡到图书馆自习室花园里酣畅淋漓地读过几次书,还算上个蛋大学。毕业后我特别怀念可以整下午整下午看大部头的日子,夹本书趁着午后溜进自习室,「三三两两的女生从阳光中走来,笑声回荡在凤凰树枝间」。你甚至不用功利的去想手上的这页书到底有什么用,轻松地像烧成灰烬的鹅毛。

我上大学时读书成瘾,即便这样如今依然时常后悔没有拿出更多的时间看书,希望你不要像我一样后悔。

ii. 培养资料检索和筛选的能力、期刊论文的阅读能力和分析能力

互联网好也不好,好在海量知识,唾手可得;不好也在海量知识,寻之难觅。上学时你至少应该有一次,完全凭着自己的检索、筛选、阅读和分析,搞清楚某件事情的来龙去脉,知道如何在繁杂的资料中理头绪,找线索。

答案本身不重要,重要的是探索的过程。这种能力将来会随时作用在你的生活和工作中。

iii. 培养「独立自主的判断能力」

不要人云亦云,不要政治正确,不要被民意裹挟也不要刻意与民意相左。听足够多的建议,然后自己做判断。

我们经历的教育是在试图「装满」,而真正的教育应当是「点燃」。我们的教育试图教会你,而真正的教育应当是试图引导你自己教会自己。

我妈做了一辈子教师,小时候我偷偷翻她随身的笔记本,扉页上有她庄重的一段摘抄——「千教万教,教人学真。千学万学,学做真人。」(应该是叶圣陶的一段话)

这是我至今仍在不断努力的目标,共勉!

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